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[转载]怎样提高小学一年级学生的识字速度和识字量

现转载兴庆小学语文教研的一篇文章,请中王小学付海华老师一阅,或许能帮你解决低年级小学生的识字问题。 怎样提高小学一年级学生的识字速度和识字量 人生的学习是从识字、组词、说话的能力培养开始的,但是怎样提高小学生这方面的能力和兴趣呢...

识字班比较贵,我建议选一些儿童识字智象识字的产品自己在家里教,

你来错地方了

用颜色,或图像等较为直观的事物来增强孩子的记忆和对外界信息的接受能力。额外提的一点是,孩子还小,感官等发育还不完全,不要太难为他,让他也跟着着急。

多看看书 自己多练习 私下自己读 多几次就好了

语文学习是个体发展和民族发展的基础,语文学习的任务无非两条:首先是要学会使用语文这个重要的交际工具,即学会听话和说话,学会识字、写字、看书和作文,掌握口头语言和书面语言;其次,是要在以上所说的过程中接受民族文化的熏陶,丰富人文...

多看看书,多查查字典

现在小学生的压力太大了,我外甥女一年级时候 老师就布置很多作业,满课文地抄写 默写,家长陪同着一起学习,进步很快,但是一定要激发他的兴趣,有个小伙伴一起最好,有点压力,也有兴趣。光课本生字就足够了。 孩子进入小学一年级,为了不加重...

识字是儿童从运用口头语言向书面语言过渡的基本环节,是阅读与写作的基础,是各科基础知识的起点。古人早就有这样精辟的论述:人生聪明识字始。郭沫若也曾经说:识字是一切探求的第一步。专家们的论证也说明:识字能促进语言、思维的协调发展。...

小学语文新课标要求,一年级学生认识常用汉字950个,其中350个会写。如此大的识字量,对一年级学生来说是一个挑战,他们认得快忘得也快。因此,常有教师为攻克学生的“难题”而感到苦恼。 如何提高学生的识字效率呢?在教学中我总结了如下方法。 ...

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